关于印发《上海建桥学院

兼职辅导员队伍建设暂行规定》的通知

 

各院（系）、部门：

《上海建桥学院兼职辅导员队伍建设暂行规定》已经2011年第10次校长办公会研究通过，现印发给你们，请遵照执行。

 

附件：上海建桥学院兼职辅导员队伍建设暂行规定

 

 

 

 

 

上海建桥学院

二○一一年五月十一日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                     （共印40份）

附件：

上海建桥学院兼职辅导员队伍建设暂行规定

 

第一章    总    则

第一条  为了加强辅导员队伍建设，充分调动广大教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性，营造全员育人的良好氛围，根据教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》、上海市《关于进一步加强上海高校辅导员队伍建设的若干意见》和上海建桥学院《关于辅导员队伍建设的实施意见》等文件精神，特制定本规定。

第二条  建设好一支以专职辅导员为主、兼职辅导员为辅、专兼结合、结构合理的辅导员队伍，发挥专、兼职辅导员在大学生思想政治教育、日常管理、事务服务中的重要作用是落实中央十六号文件精神，加强和改进大学生思想政治教育的重要举措，全校上下应提高认识，共同做好辅导员队伍的建设工作。

第二章   要求和条件

第三条   新入校的年轻教师要求至少担任一轮（两年）兼职辅导员；思想政治理论课教师须长期担任兼职辅导员；学生处、团委有关人员也应承担兼职辅导员工作；学校鼓励符合条件的其他教师承担兼职辅导员工作。2012年起助教晋升讲师职称须有一年以上兼职辅导员的工作经历。

第四条  兼职辅导员的选聘坚持如下标准：

1．具备本科以上学历，德才兼备，具有强烈的事业心、工作责任感和奉献精神，热爱学生工作。

2．具有较高的思想政治觉悟，在思想上、行动上能与学校党政的部署安排保持一致。

3．具有正确的教育观和德育观，有较强的思想政治工作能力、协调沟通能力、组织管理能力和文字及口头表达能力。

4．道德品质优秀，作风正派，身心健康，能成为学生的楷模。

第三章    聘任和管理

第五条  兼职辅导员应由需使用兼职辅导员的院（系）选聘和管理，校相关职能部门（学生处、人事处和教务处）做好协调、服务和备案工作。

第六条  各院（系）教职工原则上只能受聘于本院（系）的兼职辅导员，校内其他人员担任兼职辅导员的聘任实行学生处、人事处推荐，供需见面、双向选择、院（系）聘任。

第七条  兼职辅导员的聘任一般每学年聘任一次，在学年开学前进行，因特殊情况需增加或更换兼职辅导员的，院（系）应提前一个月提出计划，与校学生处、人事处商定后进行。聘用期满没有办理终止聘用手续的视为延续聘用。

第八条  兼职辅导员根据个人时间和精力，原则上一人只能带一至两个班级、带三、四年级学生，其中思政部教师须带两个班。

第四章  工 作 职 责

第九条  兼职辅导员的职责为：

1．加强对学生的思想政治教育，经常性地开展谈心活动和心理健康教育，帮助学生养成自信、自尊、自爱、自强的优良品德，增强学生克服困难、接受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学生学习、择业、交友、生活等方面的具体问题，提高他们的“三自”能力。

2．了解和掌握学生的思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关的突发事件，维护好校园安全和稳定。

3．认真组织好所带班级学生的日常管理工作，确保正常的教学、生活秩序和学生的安全与稳定。

4．组织和落实好对经济困难学生资助的有关工作以及学生勤工俭学，积极帮助经济有困难的学生完成学业。

5．加强与任课教师的联系，听取学生对教学的意见和要求，解决教与学过程中出现的各种矛盾，促进教学质量的提高。

6．指导学生的专业教育，帮助学生树立正确的学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，指导学生学会学习，全面提高学习成绩。

7．落实执行教育部《普通高等学校学生管理规定》和学校有关学生管理的各项制度，组织落实好学生品德鉴定、素质测评、奖惩工作。

8．积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念。

9．指导学生党团和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。

10．完成院（系）安排的其他工作。

第五章  工作量的计算

第十条  教师担任兼职辅导员，在承担原有教学基本工作量的前提下，每班每月给予500元的补贴；担任兼职辅导员的教师，原则上带一个班级每学期不能超过252课时，带两个班级每学期不能超过216课时；学生处、团委人员担任兼职辅导员的工作量的计算，原则上与教师相同。

第六章    培养与考核

第十一条 学校加强对兼职辅导员的培训，其培训要求与专职辅导员相同。校、院（系）要定期组织兼职辅导员参加岗前、日常、专题和职业化培训，不断提高其思想素质和业务能力。

第十二条  鼓励兼职辅导员参加大学生有关思想政治教育、学生工作的科学研究，学校、院（系）要积极创造条件，从课题、经费、时间上予以保证。

第十三条 兼职辅导员的学生工作考核纳入教职工年度工作考核范围，考核要求与专职辅导员相同，考核结果与教学工作考核和本职岗位考核结果一起，作为学年考核的有效考核依据之一。

第十四条  兼职辅导员与专职辅导员一样参加市、校优秀辅导员的评选，对在学生工作中成绩突出、贡献较大、师生认可的兼职辅导员学校给予表彰和奖励，并授予优秀辅导员称号。

第十五条  兼职辅导员年终考核不称职，或在工作中不能胜任辅导员工作，学校、院（系）应及时进行批评教育、指导和帮助，仍不能胜任学生工作的应及时调整。

第十六条  符合担任兼职辅导员条件而拒绝担任兼职辅导员、担任兼职辅导员工作不到位、不负责、造成不良影响或严重后果的，学年考核不能为称职，不能晋职、晋级。

第十七条  本规定自公布之日起施行，本规定解释权在学校学生处。